Профессиональное обучение (подготовка) «Фитнес-инструктор»
Основные задачи курса
получение обучающимися знаний, умений, необходимых для реализации инструкторско-методической деятельности в области физической подготовки, физического развития, физического воспитания и спортивной подготовки физических лиц (занимающихся).
Планируемые результаты: в результате освоения программы профессионального обучения (профессиональная подготовка) «Фитнес-инструктор» слушатель должен овладеть знаниями, умениями, позволяющими ему выполнять трудовые функции, предусмотренные профессиональным стандартом «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта», утвержденным Приказом Минтруда России от 21.04.2022 г. N237н.
| Форма обучения: очная-заочная, с применением Электронного обучения и Дистанционных образовательных технологий |
| Требования к образованию: Основное общее образование |
| Количество часов: 256 часов |
Мы рассчитаем для вас индивидуально самую оптимальную стоимость курса, согласно вашей категории обучающегося
Итоговый документ:
Свидетельство о должности служащего
Программа разработана с учетом требований
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Приказ Минпросвещения России от 26.08.2020 N 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения» (Зарегистрировано в Минюсте России 11.09.2020 N 59784)
Приказ Минпросвещения России от 14.07.2023 N 534 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.08.2023 N 74776)
Приказ Минтруда России от 21.04.2022 N 237н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта» (Зарегистрировано в Минюсте России 27.05.2022 N 68615)
Постановление Правительства РФ от 11.10.2023 N 1678 «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»
